Óvodaszék
Az Óbudai Almáskert Óvoda Csicsergő Tagóvodájában Óvodaszék működik. Munkáját Szervezeti és Működési Szabályzat határozza meg. Olyan választott testületről van szó, melynek döntésre jogosult tagjainak száma 6 fő, 3 szülő és 3 pedagógus. Csoportonként két szülő segíti még az Óvodaszék munkáját véleményével, meglátásaival, ötleteivel. Az Óvodaszék nevelési évenként három alkalommal ülésezik (szept., febr., jún.). A tagok és szülői képviselők az elhangzott információk, a szülői kérdésekre adott válaszok továbbításával segítik az információáramlást az óvoda és a szülői közösség között. Az ülések nyitottak bárki számára.
A tagóvoda vezető fogadóóra keretein belül, előre megbeszélt időpontban várja a csoportok képviselőit beszélgetésre.
Az Óvodaszék célja és feladata:
1. A nevelőmunka segítése
2. A tárgyi feltételek javításának, bővítésének segítése
3. Az intézmény működésében érdekelt szervezetek együttműködésének segítése
Óvodaszék dokumentumok
| Cím | Fájl |
|---|---|
| Óvodaszék ülés jegyzőkönyv - 2022.10.04. |
 ovodaszek_jegyzokonyv_2022-10-04.pdf |
| Óvodaszék jegyzőkönyv - 2022.06.13. |
ovodaszek-jegyzokonyv-2022-06-13.pdf |
| Óvodaszék ülés jegyzőkönyv 2022-02-14 |
óvodaszék_ülés_jegyzőkönyv_2022_02_14.pdf |
| Óvodaszék ülés jegyzőkönyv 2021-09-20 |
Óvodaszék ülés jegyzőkönyv- 2021.09.20.pdf |
| Óvodaszék ülés jegyzőkönyv 2021.06.09. |
Óvodaszék ülés jegyzőkönyv 2021.06.09..pdf |
Oldalak
- 1
- 2
- 3
- 4
- következő ›
- utolsó »
Óvodaszék események
| Dátum | Cím |
|---|---|
| 2023-02-14 | Óvodaszék ülés 2023. február |
| 2022-10-04 | Óvodaszék ülés |
| 2022-06-13 | Óvodaszék ülés 2022-06-13 |
| 2022-02-14 | Óvodaszék ülés 2022 február |
| 2021-09-20 | Óvodaszék ülés |
Oldalak
- 1
- 2
- 3
- 4
- következő ›
- utolsó »
Elérhető a gyerekek számára a himalájai só-téglával kiépített só-szoba. Napközben 6-8 fős csoportokban az óvó nénikkel mesélnek és játszanak a gyerekek, a fejlesztő foglalkozásokon 2-3 fős csoportokban tevékenykednek itt. A pedagógiai asszisztensek felügyelete mellett délutánonként hat fős csoportokban a pihenés, alvás helyszíne a mindennapokban. Szülői felügyelettel délután 15 és 18 óra között van lehetőség a só szobában tartózkodni. A só-szoba használata ingyenes az óvodába járó gyerekek és családtagjaik számára....
2011 novemberében egy 200 Ft – os pénzérménél alig nagyobb szárazföldi szegélyes teknős ( Marci ) költözött be az egyik terráriumba. Egy évvel később sor került a terrárium sarok bővítésére: két leopárd gekkó vette birtokba a másik, évek óta floráriumként működő terráriumot; illetve az újonnan készült harmadik terráriumba két szakállas agáma került Lujza és Jenő... 2014 februárjában új lakó érkezett az óvodába: Suzy a kosorrú, lógófülű törpenyúl 2012.08.20.-án született, ivartalanított nöstény. Színe fehér és világosbarna. Nagyon illemtudó, wc-re szoktatott nyuszi...
...Telt az idő, múlt az idő, sokat gondolkodtak az óvó nénik, mi tévők is lehetnének. Azután egyszer csak: az egyik megálmodta, a másik átgondolta, harmadik lépéseket rajzolt hozzá, az anyukák és apukák támogatták, az építő bácsik megépítették.
A környezeti nevelés közben célunk, hogy felkeltsük a gyermekek kíváncsiságát, minél több érzékszerven keresztül tapasztalatokhoz juttassuk őket, kialakítsuk a gyermek és környezetének harmonikus viszonyát. Mindezeket úgy valósítjuk meg, hogy a gyermeket kivisszük a természetbe, a természetet behozzuk az óvodába. 
A mozgásfejlesztés során feladatunk a mozgásigény kielégítése, a motoros képességek (erő, állóképesség, ügyesség, gyorsaság) és értelmi képességek fejlesztése. A nagymozgások, téri tájékozódás, finommotorika, kézdominancia erősítésével elkerülhetjük a későbbi írás-olvasási nehézségeket, fejlesztjük a részképességeket. 
Az anyanyelvi nevelés területén célunk képessé tenni a gyereket szociális kapcsolatokban való részvételre nyelvi eszközökkel is, érzelmeik, gondolataik kifejezésére, mások szavainak, érzéseinek megértésére, irodalmi élmények befogadására, a későbbi írás-olvasás elsajátítására. Az anyanyelvi nevelés áthatja az egész napi tevékenységünket, a nevelési folyamat kerete.